همزمان با شیوع اپیدمی کرونا اهمیت آموزش در بستر فضای مجازی در سطح مدارس نمایان گشت، اما موضوعی که قابل بحث و بررسی است اهمیت وجود زیرساخت‌های لازم جهت ارائه کیفی آموزش‌ها و تعهد و تلاش معلمین در حوزه مدیریت چالش‌های پیش‌رو و تداوم موفق امر آموزش و تحصیل دانش‌آموزان بوده که این همین موضوعات مطروحه از اهداف والای این نظام آموزشی نوین به شمار می‌روند.اما باید گفت؛ از آن جا که کرونا ویروس ناخواسته و به صورت مهمانی ناخوانده وارد عمل شد، لذا چالش‌هایی در زمینه ارائه آموزش‌های آنلاین در سطح مدارس به ویژه در مناطق حاشیه‌نشین شهرها و مناطق روستایی و عشایری  ایجاد نمود که برطرف نمودن مشکلات و چالش‌های موجود به تحقق اهداف والای آموزش و پرورش کمک شایانی خواهد نمود.در همین راستا بایستی به این موضوع توجه داشت که سیستم آموزشی در برخی نقاط مختلف ایران هم‌چنان به روش‌های سنتی پیش می‌رود و به تبع آن در استان‌های کم‌تر برخوردار کشور این کمبودها و نارسایی‌ها شکل تازه‌تری به خود خواهند گرفت که البته نحوه‌ی تدریس معلمان را نیز تحت شعاع قرار خواهد داد.با توجه به نواقص و کمبودهایی که در زمینه امکانات و زیرساخت‌های آموزشی در کشور در بحث آموزش وجود دارد اما با وجود تمامی مشکلات، معلمان در این سیستم ناقص و پر از چالش به خوبی توانسته ارتباط خود را با دانش آموزان حفظ نموده و خود را با فضای جدید آموزشی مطابقت دهند، به گونه‌ای که معلمان با توجه به تعهد و احساس مسئولیتی که در قبال دانش‌آموزان دارند تا حدودی توانسته‌اند بار مشکلات و کاستی‌های سیستم نوین آموزشی را به دوش بکشند و حتی فراتر از حد توان دغدغه‌های والدین دانش‌آموزان را نیز برطرف نمایند، اما بایستی این واقعیت را پذیرفت که سیاست‌های...
صفحه 2